PARABÉNS!! O MUNDO DA FONOAUDIOLOGIA

PARABÉNS COM MUITO SUCESSO... MAIS DE 15 MIL ACESSOS MOSTRANDO DIVERSOS TEMAS IMPORTANTES PARA À ASCENÇÃO DA FONOAUDIOLOGIA...

GRAÇAS A VOCÊ QUE O MUNDO DA FONOAUDIOLOGIA FOI TÃO LONGE! E QUEREMOS IR MUITO MAIS...

O MUNDO DA FONOAUDIOLOGIA FESTEJA SEU PRIMEIRO ANIVERSÁRIO COM MUITA ALEGRIA, POR NESTA ETAPA O OBJETIVO TER SIDO ALCANÇADO...

NUNCA ESQUEÇA... QUE ESTE MUNDO É SEU!!!

FONOAUDIOLOGIA EMPRESARIAL? FIQUE POR DENTRO!!

Nos últimos anos o mundo dos negócios exige profissionais cada vez mais preparados e com várias habilidades. Por isso empresas e diversos profissionais estão buscando resoluções e treinamentos específicos, pois a chegada do 3º milênio, demonstra uma verdadeira revolução nas organizações.
Com o advento da ISO (International Organization for Standardization / Organização Internacional de Normatização) e o Programa de Qualidade, uma das principais características e habilidades solicitadas dos profissionais e empresas é a Comunicação Eficaz.
A Comunicação Eficaz está sendo considerada a principal ferramenta estratégica das relações sociais e profissionais. É a ferramenta fundamental para a realização de uma Comunicação Negocial e Empresarial Eficaz nas corporações, entre seus colaboradores (funcionários), fornecedores e seus clientes, promovendo o relacionamento comunicativo eficaz com os clientes internos e externos e demais.
A Comunicação é uma das principais habilidades para conquistar melhores posições no plano econômico, político e social. Desta forma, o aprimoramento do processo comunicativo é recomendado a todos que se interessem pelo desenvolvimento de sua comunicação pessoal e profissional, assim como o monitoramento da eficiência e eficácia da comunicação organizacional.
Desta forma, abre-se um campo bastante promissor para o fonoaudiólogo, o qual pode ser inserido neste contexto como consultor, assessor e instrutor de treinamento na área de comunicação corporativa e pessoal, possibilitando uma excelente oportunidade e perspectiva de trabalho, de acordo com as novas tendências mercadológicas.
Com a crescente demanda por prestadores de serviços, na área de consultoria e treinamento, em especial na área de Comunicação, é fundamental que o fonoaudiólogo desenvolva habilidades e posturas condizentes com estas tarefas e realidade, inovando e ampliando sua atuação clínico-terapêutica para as atividades de consultoria, assessoria e treinamento em comunicação nos vários segmentos da gestão empresarial e recursos humanos, entre eles, telecomunicações, comunicação, internet, Tecnologia da informação, indústria e comércio, educação e cultura, arte, marketing e telemarketing, judiciário, saúde e universitário.
É fundamental, neste sentido a capacitação, formação e treinamento do profissional fonoaudiólogo, na área de Fonoaudiologia Empresarial, possibilitando-o desta maneira ocupar o lugar que lhe é de direito no contexto empresarial e organizacional.
Segundo o Anexo 1 da Lei nº 6.965, de 09 de dezembro de 1981, que regulamenta a profissão, o fonoaudiólogo nas suas atribuições se destina a cuidar do indivíduo ou de populações no que se refere à comunicação humana em seus aspectos de fala (articulação, voz, e fluência), linguagem oral e escrita (aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos), audição (sensibilidade, acuidade, função e processamento) e sistema motor oral (postura, tônus e sistema neuro-vegetativo). Deve promover, habilitar, aperfeiçoar e recuperar os padrões comunicativos, sem preconceitos de ordem política, social, racial e/ou religiosa. (Anexo 1 - Legislação: Lei n.º 6.965, de 09 de dezembro de 1981.)
Assim, o trabalho do fonoaudiólogo - consultor, assessor e instrutor, objetiva o aprimoramento e acompanhamento das atividades de trabalho que necessitem primordialmente de condições excelentes de comunicação.
Nesta medida, desenvolvemos estas atividades no contexto empresarial com o objetivo de aprimoramento, acompanhamento e aperfeiçoamento da arte de falar e de ouvir/escutar; da arte de relacionamento interpessoal eficaz por meio da comunicação; do relacionamento comunicativo interdepartamentos; do trabalho e relacionamento em equipe através da comunicação eficaz; da administração de conflitos através da comunicação eficaz; da comunicação nos processos de gerenciamento, delegação e ordenação de ordens e atividades; do atendimento ao cliente e telemarketing ativo e receptivo; de habilidades de comunicar-se de forma clara, objetiva e motivadora; da interatividade nas reuniões, eventos e apresentações de produtos e serviços; situações de entrevista; da escrita profissional e redação empresarial; da comunicação negocial e empresarial, de encontros de negócios empreendedores; da saúde ocupacional (vocal e auditiva – fonoaudiologia ocupacional) etc.

Fonte: Maria do Carmo Carrasco - Fonoaudióloga Empresarial

COMENTE AQUI EMBAIXO - ESTE MUNDO É SEU!!

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM - CURSO DE EXTENSÃO!

NÚCLEO DE ATIVIDADE DO FONOAUDIÓLOGO - NAF

NAF.BRASIL - JP EM PARCERIA COM NAF.BRASIL - MA

CURSO DE EXTENSÃO :

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM

CAPACITANDO EDUCADORES

Objetivo: Possibilitar capacidades de novas alternativas e encaminhamento no processo educativo, contribuindo para a prevenção e diminuição dos problemas de aprendizagem e na redução dos índices de fracasso escolar.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Aquisição e desenv. da Linguagem;
Dislexia;
TDAH;
Distúrbio de Leitura e Escrita.
Fgo. MARCOS ABREU CRFa: 8215-MA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DATA: 28, 29 E 30 DE NOV.

LOCAL: UNIPÊ - JOÃO PESSOA -PB

Síndrome de Down;
Autismo;
Deficiência Auditiva;
Gagueira e INCLUSÃO.
Fga. GIZELLE MARTINS CRFa: 9193-MA

INSCRIÇÕES E INFORMAÇÕES:
www.fonoaudiologiaclinica.com.br/ericamoreira

ACHADOS AUDIOLÓGICOS EM INDIVÍDUOS PORTADORES DO VÍRUS HIV

A AIDS ( Acquired Immunodeficiency Syndrome ) é considerada a doença sexualmente transmissível com maior índice de óbito no mundo. Com o avanço das pesquisas sobre a causa, sintomas e tratamento da doença, a qualidade e tempo de vida do indivíduo portador do vírus HIV ( Human Immunodeficiency Virus) tem melhorado consideravelmente. Ser soro-positivo hoje não significa morte anunciada: morte por AIDS, cede espaço para vida com AIDS. Isto graças à grande descoberta de DAVID HO: o coquetel.

A AIDS é conhecida no Brasil como SIDA ( Síndrome da Imunodeficiência Adquirida ) e manifesta-se pela ação do vírus HIV que age no sistema imunológico humano, favorecendo o aparecimento de outras infecções graves.
Para BIRCHALL et al (1992) as etiologias da perda auditiva nos portadores do vírus HIV podem ser por viroses, herpes simples, sífilis, hepatite B, herpes Zoster e toxoplasmose. A ototoxidade também inclui-se no quadro das etiologias devido aos tratamentos de infecções oportunistas e neoplasias.
Gonçalves et al (1994) relatam em seu estudo que a alteração auditiva pode ser secundária de tumores malígnos como o Sarcoma de Kaposi devido comprometimento do conduto auditivo externo.
Segundo os achados de TIMON e WALSH (1989) dois pacientes em estudo apresentaram perda auditiva neurossensorial, sendo que no primeiro caso os resultados audiológicos encontrados foram perda auditiva neurossensorial de grau moderado na orelha esquerda nas freqüências agudas e no segundo, a perda auditiva apresentou-se flutuante, com resolução completa quatro meses depois.
De acordo com WALLACE et al (1994) três pacientes portadores do vírus HIV desenvolveram perda auditiva neurossensorial bilateral de grau leve a severo por ototoxidade causada pela azitromicina.
SOLER et al (1996), relata um caso clínico em que o paciente portador do vírus HIV apresentou uma perda auditiva unilateral de grau severo com causa desconhecida, com recuperação considerável da audição antecedendo o tratamento da mesma. Após três meses sua audição encontrava-se dentro dos padrões de normalidade.
Segundo TSENG et al (1997) os portadores do vírus HIV correm o risco de apresentar alterações auditivas como um fator secundário de infecções oportunistas ou por ototoxidade ( devido as drogas anti-retrovirais ).

Autora: Fga. Raquel Ribeiro Leite Soares

COMENTE AQUI EMBAIXO - ESTE MUNDO É SEU!!

DISFONIA INFANTIL

Pais e educadores dão pouca importância às alterações vocais na infância, o que faz com que a incidência da disfonia na população pediátrica seja ainda controversa na literatura.
Estudos epidemiológicos realizados em escolas referem uma incidência de disfonia infantil entre 6 e 23,4%, dependendo da localização da escola, aspectos variados e de uma série enorme de considerações metodológicas2. Entre os diferentes estudos, podemos citar Pont (1965), que encontrou uma incidência de 9,1%; Baynes (1966), com 7%; Senturia & Wilson (1968), com 6%; Silverman & Zimmer (1974), com a incidência mais elevada, em 23,4%; Yari e col. (1974), com 13% de rouquidão aguda e 5% de rouquidão crônica; e Warr-Leeper e col. (1979), com 7% de incidência de disfonia infantil.
A etiologia da disfonia infantil pode variar desde afecções autolimitadas, como as laringites agudas virais, até lesões incapacitantes e com risco de vida, como os tumores e estenose laríngea em grau variado.
Entretanto, a observação clínica comum, praticamente com base universal, é de que em média, 70% das crianças roucas apresentam nódulo vocal. O pico de incidência ocorre entre os 5 e 10 anos de idade, sem diferença quanto ao sexo, embora se observe uma maior tendência no sexo masculino, provavelmente pela exigência social de um comportamento mais agressivo nesse sexo. Os fatores causais da disfonia podem ser agrupados em 5 grupos: hábitos de vida inadequados, fatores ambientais, físicos e psicológicos, estrutura da personalidade, inadaptação fônica e fatores alérgicos, dentre outros.
O diagnóstico das disfonias na infância tem sido facilitado, nos últimos anos, pelo desenvolvimento de métodos diagnósticos de fácil execução técnica, como a videolaringoscopia.

Fonte:Rev. Bras. Otorrinolaringol. vol.67 no.6 São Paulo Nov. 2001

CLIQUE AQUI E VEJA ANAMNESE DA DISFONIA INFANTIL

COMENTE AQUI EMBAIXO - ESTE MUNDO É SEU!!